Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Đề thi HSG

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Hoàng Đức Đỉnh
    Ngày gửi: 22h:11' 17-09-2010
    Dung lượng: 133.0 KB
    Số lượt tải: 114
    Số lượt thích: 0 người
    Phòng GD&ĐT Thường Xuân Đề thi học sinh giỏi lớp 1
    Trường Tiểu học Ngọc Phụng 2 Năm học : 2008 -2009
    Môn thi : Tiếng Việt - Thời gian: 60 phút

    Họ và tên :.........................................................Lớp : ............................

    Người coi thi:
    ..................................................
    Người chấm thi:
    Số 1:..................................................................
    Số 2:..................................................................
    Số phách
    
    
    Câu 1: Đọc hiểu ( 4 đ ): Đọc thầm bài “ Ai dậy sớm” ( 15 phút)
    Ai dậy sớm
    Bước ra vườn,
    Hoa ngát hương
    Đang chờ đón.
    Ai dậy sớm
    Đi ra đồng,
    Có vừng đông
    đang chờ đón.
    Ai dậy sớm
    Chạy lên đồi,
    Cả đất trời
    Đang chờ đón.
    Võ Quảng
    
     Trả lời các câu hỏi sau:
    a) Khi dậy sớm, điều gì chờ đón em:
    ở ngoài vườn:............................................................................................................................
    .......................................................................................................................................................
    Trên cánh đồng: .........................................................................................................................
    ........................................................................................................................................................
    Trên đồi:....................................................................................................................................
    .........................................................................................................................................................
    b) Bài thơ khuyên em điều gì? Ghi dấu x vào ô trống trước ý em tán thành:
    Yêu cảnh đẹp của thiên nhiên.
    Dậy sớm sẽ thấy được vẽ đẹp của thiên nhiên buổi sáng sớm.
    Yêu quê hương.

    Câu 2: (2điểm) Tìm các từ viết sai chính tả.
    Ghế ghỗ, giừng núi, bờ tre, hàng dào, con rao, díu dít, rì rầm, bàn ghế.

    ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................













    Câu 3:Viết chính tả( 5 đ ):Nghe - viết Bài “Cây bàng”.
    Từ “ Ngay giữa sân trường đến....mơn mởn”.(15 phút)

    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
     
    Gửi ý kiến